在你身边是否有这样的一类人，觉得自己高高在上，无所不能？

这类人觉得自己什么都比别人强，甚至不屑和别人一起共事。其实，这是他的优越感在作祟。

什么是优越感呢？优越感是指显示蔑视或自负的性质或状态，是一种自我意识。

大多数人不同程度地拥有某种优越感，比方说职业优越感，长相上的优越感等。一般指自以为在生理方面、心理方面以及其他方面长于别人、强于别人的心理状态。

阿德勒认为人的总目标是追求“优越性”,是要摆脱自卑感以求得到优越感。具有优越感的人，容易以不适当的方式，如高傲、固执、自我欣赏等表现出这种心理状态。

优越感是人类天性中一个重要的心理现象，与自卑感有直接关系，也就是说，没有自卑感就不会有任何改变现状的意愿。

优越感是否和生物本能一样，是人类与生俱来的？阿德勒认为这个可能性微乎其微，但不可否认每个孩子从婴儿时期就有优越感了。

优越感会使孩子自我感觉良好，认为自己比谁都厉害，什么都可以做到。

书中有个案例，一个14岁的男孩心理健康出现了问题。当让他描述对童年的印象时，男孩说清楚记得6岁那年，自己因为不会吹口哨而感到痛苦。

然而，有一天，他刚走出家门，无意间吹起了口哨。这件事让男孩喜出望外，觉得自己有如神助。

从这个案例中，我们可以看到男孩既觉得自己有缺陷，又认为上天帮他，两者看似矛盾，实际上有着紧密联系。

对优越感的渴望与显著的性格特征存在一定关联，通过观察两者之间的联系，我们可以看到孩子的完整志向。

孩子拥有适度的优越感可以转换为目标感，从而提升自我价值及内在驱动力。

但是，想要证明自己优于他人的愿望如果过于强烈，就会让人心生嫉妒，这种类型的孩子习惯把竞争者假想成各种各样的恶魔，精神上的偏执会导致他们过于焦虑。

而且，有些人不只是想，还会付诸实践，比如伤害他人，制造麻烦，甚至实施犯罪。

他们可能诽谤和诋毁别人，甚至出卖国家机密，所有行为都是为了提升自身价值，特别是在他人关注之下。