经过网络上种种杏侵报道，许多人开始反思为什么我们的父母没有给孩子进行性教育。

如果让孩子们更早地了解性的界限他（她）们能够更好地保护自己吗？

事实上，在儿童性教育领域已经有了一些很好的教材。papa也认识很多这方面的专家。

但是为什么这些性教育材料和教程仍然没有普及呢？

以papa多年担任亲子团团长的经验来看，普及儿童性教育的出发点其实是 --解决父母对性的污名。

记得小时候自喂的时候，被家人发现，他们给了我整整一个下午的思想教育。具体忘了是什么，只记几个关键词，猥琐，男的女的，乱七八糟的事情，让我以后不要再这样了。

但是我问他们为什么？他们没有回答，说，孩子不需要知道这些，你长大后自然会明白。这让我觉得自己是世界上最变态的男孩。

直到我上了大学，读了《海蒂的性学报告》，我才揭开了多年来埋藏在我心中的神话。

不再污名化 “性” 的父母会做什么？

我认识一个非常开明的父亲，他有一个5岁的儿子。一天，他发现儿子要拉起隔壁小妹妹的短裙。一个普通的父亲带着孩子肯定会焦虑，但这位父亲没有。

他找到了两个模型，一个男性器官和一个女性器官，并向儿子详细解释了这些器官的结构。

告诉孩子，为什么隔壁小姐姐的身体和你不一样？还告诉孩子，这是隐私部分，除了自己和父母，其他人不能碰。

孩子明白后，立即回到自己的乐高玩具上，对小妹妹的短裙不再感兴趣。

孩子们纯粹出于好奇而提出与性有关的问题，如果满足了好奇心，他们将不再感兴趣。

只有成年人认为性是如此可耻，以至于在儿童眼中，这与吃饭、睡觉、上学、游戏没有什么区别。

因为真正的简单不是听到关于性的话题就脸红害羞，而是 “认为性和世间万物皆是平等”。

以阳光的态度面对性这个话题，可以减少杏侵犯和不必要的污名性的话题。

在我们的社会里，就像 “房间世界里的大象” -- 显然是客观存在的，但却被视为不存在，无从谈起。

结果，我们所知道的世界缺乏客观事实，变得不完整。