爱上一个人是什么感觉？如果不是爱人，爱上一种物或是一种行为又是什么感觉呢？其实在现实社会，有许多人已经不愿意爱人而愿意爱小动物或是一件事，比如读书写东西，也就是我们所说的事业，不要以为我们只会爱上人，我们也会爱上别的什么，比如文学。如果一不小心爱上你怎么办？
我喜欢捧一捧或长或短的文字在悠长的时光里静默，我想，我一定是深深地爱上了它。上小学那会，有一次县里举行作文比赛，我们班主任陈老师要求我们每位同学都写一篇作文，然后他再挑选合适的参加比赛。当时我并没有抱着去参赛的心理重视这次的作文，而是作为普通的家庭作业完成而已。只不过令我意外的是，第二天刚刚交上去的作文，陈老师随后就叫我去办公室。当时，我的心里非常忐忑，以为陈老师是要批评我完成作业的态度不认真。没想到，刚走到办公室门口，陈老师一脸笑盈盈地看着我说到：来来来，我看你这作文写得挺好的，我再帮你稍微改一下，就可以拿去参加比赛了。我虽然很惊喜，但还是淡定地点了点头。之后的事情，我也没有想那么多，每天还是和同学玩得不亦乐乎。有一天，学校举行中期考试颁奖仪式，我作为班级的第三名当然也获得了“优秀学生”的荣誉称号。随后，学校又开始颁发上一次参加作文比赛的证书，我一直以为没有音讯就是没有评上，谁知道竟然校导主任念道我的名字，并且获得了二等奖。当我上台领完奖状后，班上的同学都投来羡慕的眼光，我明显地感受到了手里奖状的分量，心底也因为它增强了一点点的自豪感。这种对文字淡淡的感觉，我很喜欢。
上初中以后，大多时间都在为偏科这个问题头疼，除了平日里完成老师布置的作文以及考试是写的作文后，其余我也没再和它接触过。话说回来，初中那段美好的暗恋，也是关于文字而产生的。

初二上学期，我们班转来一个转校生，老师安排他坐在我前面的前面排。他穿着一身干净朴素的衣服，有着一口白亮亮的牙齿，一头精神焕发的短发。那时候，盛夏的太阳高高地挂在天空，金黄色碎碎的光芒透过窗户穿过他爽朗的笑脸，定格在他洁白的牙齿上，强烈的阳光瞬间变得柔和。没错，他给我的第一印象是那种很舒服的感觉。
开学第一天，吴老师给我们布置了一个作文，要求我们必须要在明天中午之前交上去。对于这种写写小作文的作业，我当然没感到任何的烦恼。只不过，这似乎愁断了他。他转过身来祈求他的后桌同学帮他写，只不过都被委婉地拒绝了。随后，他又用哀怜的眼神看着我，我就这样静静地看着他，一字不语。只不过，后来我还是帮他写完了作文，而且他得到的分比我还高，从此我们也变得熟悉起来，偶尔还会过问一下互相的生活。后来，我越来越发现自己喜欢他了，可自己又不敢说，于是就默默地关注着他的一切。有时候，将他的的一举一动记在我的笔记本上，快乐的文字是关于他的，忧伤的文字也是关于他的。我想，那时候，在那青春萌动的年龄里，我把对他深深的暗恋都记在了满页满页的文字里。

那年的笔记本有多厚，暗恋就有多深。只不过，初三那年，他又转校了，然后我就把所有的心思都放在了学习上，而文字，也被搁置在那本笔记本里。
高一刚刚开学，杨老师告诉我们学校的校报在征稿，叫我们有意愿的写两篇文章或者是诗词拿去投稿。当时，我一时兴起，写了两篇小文章，便拿去投稿了。时间一长，以至于我已经把投稿这事忘得干干净净，没想到，有一天同学在才发的校报上面看到了我的一篇文章，后来，杨老师也把稿费给了我。稿费虽然只要二十元钱，但那毕竟是我人生中的第一笔财富，拿在手里沉甸甸的。当时对文字有说不清的情愫，总觉得有点小欣喜。
高一下学期接近期末，市里有一个“科技在我身边“的征文比赛，杨老师用不背古诗的就写作文的要求要我们自己选择。我由于讨厌背古诗，所以选择了写作文。坐直身子，简单地构思了一下主要要写的内容，然后在草稿纸上写下大致结构内容，再进入主题。晚上，杨老师把她修改的作文给了我，然后再给了一张作文示纸叫我抄上去。后来就是下学期的事情了，杨老师没有再当我们的语文老师，但她某天在课间操时分告诉我写的文章在县里获得了一等奖，过两天要去市里参加比赛。无心插柳柳成荫或许是我当时最好的表白。当时我只是抱着只要认真完成老师布置的作业而已，并没有想过要去获奖，而惊喜，往往是一不小心得到的。市里参加完比赛后，也没再关心结果了，因为我自己知道这次是无论如何也不会有意外产生的。后来，接到了市里颁发的“优秀奖”荣誉证书，虽然荣誉不大，但我依然会好好珍惜它的。

高二那年，不知怎的，我对文字产生了疯狂的追捧。我看了多本小说，仔细揣摩小说里的人物刻画，小说的故事情节。后来，我想自己写点小说，于是每天睡觉之前，我都会在自己手机里写一章节小说后再睡觉。老师布置的作文，我会认认真真地完成，所以有几篇被语文老师拿去投给了校报，不久便被刊登出来。虽然没有稿费，但是给了我坚持写下去的最好的动力。偶尔在笔记本上写一些随笔，记录下那时我们青春的模样。那年，成绩没有上升，但手机里的短篇小说，长篇的开头，随笔，作文倒是不少。而那有两万字的小说，在我毕业之后有准备继续写下去的打算。高二那年，是我对文字最疯狂的一年，它挑发起了我的每一根神经，都为它着迷。有时候，我都觉得自己不务正业，可是，喜欢了就是喜欢了，我又有什么理由来放弃你。
时间转眼就来到了高三的日子。高三，意味着什么？意味着自己不努力，就会圆不了自己的大学梦。自己不勤奋，就意味着你会被别人远远地甩在后面。为了我的大学梦，我不得不暂时放弃自己对文字的狂热。
高三的日子是挺枯燥无味的，成天抱着厚厚的教科书复习以前学过的知识，桌前堆成一叠一叠的试卷正等着自己绞尽脑汁去完成，每天早起晚睡的日子就这样重复了三百多天。那时，我把自己以往爱写随笔的笔记本压在了密码箱的底部，把保存了许多小说的手机按时交给了老师保管，把以前爱想象小说情节的时间还给了温习知识。就这样，我假装把对文字的热爱当成了奋战高考的决心。

每天依旧在和文字打交道，只不过是换了一种我并不太喜欢的方式。一周会写两个作文，只不过思想内容结构全都是模仿别人的，因为老师说那样写，作文会得高分，而高考就是为了得分不择手段。刚开始，我还是坚持按照自己的思维方式写作文，只不过在一次又一次的考试过后，我选择了妥协，暂时放弃了自己的写作习惯。彭老师常常说我写作文太深奥了，只有细读之后才会看出我想表达的，这样对我不利，于是我又选择了最浅显的方面写。我想，这时的文字，并不是我真正想要的。因为唯有用自己最真挚的情感，才会写出最出彩的文章。
高考一结束，我就从箱底翻出了笔记本，仔细地翻看了一遍。我又从手机了打开保存的小说，构思接下来的故事。或许，在经历过高三奋战一年的我，对文字的感情越来越深厚，用真实的文字记录真实的故事，美了心情，美了人心。
我想，人生没有多少自己这么热爱并愿意为它努力，为它坚持的事物，而我对文字的喜欢也不是一朝一夕了，而接下来，我会坚持自己喜欢的。
一不小心爱上你能怎么办？延着这条路走下去呗，不为挣钱而写，只为那一份痴迷，继续和文字一起再慢慢走下去，走下去，直到生命的尽头。